<menuitem id="njrrr"></menuitem>
<cite id="njrrr"><strike id="njrrr"></strike></cite>
<var id="njrrr"></var>
<var id="njrrr"><strike id="njrrr"><listing id="njrrr"></listing></strike></var>
<menuitem id="njrrr"></menuitem>
<cite id="njrrr"><strike id="njrrr"></strike></cite><var id="njrrr"><strike id="njrrr"><progress id="njrrr"></progress></strike></var><menuitem id="njrrr"><strike id="njrrr"><progress id="njrrr"></progress></strike></menuitem>
<var id="njrrr"><video id="njrrr"><thead id="njrrr"></thead></video></var><cite id="njrrr"><video id="njrrr"><thead id="njrrr"></thead></video></cite>
<var id="njrrr"><dl id="njrrr"><listing id="njrrr"></listing></dl></var>
<var id="njrrr"><dl id="njrrr"><listing id="njrrr"></listing></dl></var>
<var id="njrrr"><dl id="njrrr"><listing id="njrrr"></listing></dl></var>

設為首頁 加入收藏

濰坊文明網 > 專題庫 > 文明巡禮 > 2018巡禮

臨朐縣第一實驗小學:文明滋潤心間 美麗綻放校園

2020-12-02 濰坊文明網 劉逸群

學校外景

  11月20日,全國精神文明建設表彰大會在京舉行。表彰會上,臨朐縣第一實驗小學榮獲第二屆“全國文明校園”榮譽稱號。

  近年來,臨朐縣第一實驗小學通過開展各類新時代文明實踐活動,扎實開展文明校園創建,提高了師生文明素養,促進了學校特色發展,學校被授予全國動漫教育實驗學校、山東省優秀少先隊大隊、山東省藝術教育示范學校等榮譽稱號。

紅色戲劇《精忠報國》演出

  突出課堂教學,深入傳播正向價值

  學校持續深入學習宣傳習近平新時代中國特色社會主義思想,不斷提高教師思想水平、專業水平和教學能力。廣大教職工發揚“不用揚鞭自奮蹄”的一小精神,以思品課、語文課為主要課程,充分挖掘教材中的育人因素,在學科教學中引導學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。

  學校確定了以黨建為統領,以“立德樹人”為導向,以語文學科為依托的“黨建+戲劇”育人模式,并不斷實踐。在黨員名師的引領下,以語文戲劇教學為突破口,根據學生年齡特點,有針對性地制定了語文戲劇教育目標,并在每個年級開設專業戲劇社團,通過系統實施戲劇教學,讓學生掌握基本的肢體表達、聲音表達、偶戲表演、面具表達等方法,學會在特定戲劇空間圍繞設定主題共同創作。開發了《吃水不忘挖井人》《豐碑》《難忘的一天》等紅色戲劇課程,搜集、整理了“紅棗情”“將軍的故鄉情”“寶屏山地雷戰”等發生在臨朐的紅色故事,讓學生在演繹經典、誦讀經典中,感悟紅色精神,傳承紅色基因。

參與社會實踐

  實施特色項目,傳播優秀傳統文化

  學校積極踐行社會主義核心價值觀,弘揚優秀傳統文化,實施“感恩勵志教育”、校外課堂等特色項目,開展社會主義核心價值觀教育特色實踐活動,讓文明之花在校園內外綻放,使學生在核心價值觀的沐浴下健康成長。

  學校結合時間節點深化“我的中國夢”“我們的節日”主題教育實踐活動,充分利用德育課程、主題班會等開展德育實踐,形成全程育人、全方位育人的格局。在全員育人格局之下,學校設立心理輔導室、制定志愿幫扶計劃、結對關愛計劃以及關愛貧困生等措施,關注每一個學生的健康成長。開展志愿服務,成立“文明勸導”“綠色環?!薄熬蠢现稀钡龋分Яx工隊伍,定期開展義務活動,培養學生助人為樂精神。

  學校精心設計和組織開展內容豐富、形式新穎、吸引力強的勞動技能、科技體驗、文娛體育等校園文化活動,把德育、智育、體育、美育滲透到校園文化活動中,使孩子們在活動參與中思想感情得到熏陶、精神生活得到充實、道德境界得到升華。學校通過按標準組織升國旗儀式和校定期舉辦校園文化藝術節等活動,激發學生的愛國情感,讓每一個孩子得到展示的機會,促進孩子全面發展。

和國旗合個影

  開展實踐活動,夯實文明根基

  學校積極推進新時代文明實踐站建設,充實宣講隊伍,豐富實踐內容,營造出文明傳播良好氛圍。圍繞教師成長組織理論宣講、學科培訓;圍繞學生成長組織法制、交通安全、文明出行、誠實守信等知識講座;圍繞家長進步開辦親子課程、家長沙龍等活動。在組織宣講的同時,積極開展賽課、演講比賽、運動會等活動,豐富活動內容。

  抓養成教育,大力宣傳學生“十不”行為規范和“四規范四提升”教育活動內容,以《小學生守則》、《小學生日常行為規范》為標準,開展“爭做文明之星”、“文明班級”的創建評比活動,通過對衛生、兩操、好人好事及愛護公物等內容的檢查,規范學生的行為,引導學生養成良好的行為習慣。學校結合小學生的心理、生理特點,遵循以活動促發展,以活動促提高的原則,寓文明教育于活動之中,通過豐富多彩的活動,對學生進行潛移默化的文明教育。

做文明少年剪紙比賽

  加強文化引領,促進特色發展

  學校高標準建設積極向上、正確導向、覆蓋校園的校園文化,并充分運用校訓、校歌、?;?、校標、校歌等文化標識的學習,讓全體師生思想在潛移默化中得到提升,激勵師生共建校園文明。充分發揮制度文化作用,加強學?!八臅徽鲁桃缓诵摹苯ㄔO,發揮黨支部政治核心作用,促進學校民主管理、特色發展。

  在校務公開欄、班級文化墻以及教室辦公室門牌上,以黨旗為置頂主圖案,凸顯黨引領作用。在班級文化中,統一設計了“聽黨話、跟黨走”板塊,激勵大家牢記黨史、志存高遠、努力學習,營造新時代育人氛圍。在濃郁的黨旗文化引領下,學校還通過和國旗合個影、誦讀革命書籍、宣講紅色故事、傳唱紅色歌曲、研學旅行等豐富的形式、可感的形態,增加小學生對黨情國史的認識,提升了學生的文明素養。

  不斷加強校園安全教育,健全校園安全制度和保障措施,創建平安校園,同時也及時整治校園周邊環境,維護校園周邊良好秩序。學校積極開展環保節能教育,通過宣傳櫥窗、校園廣播積極宣傳環保節能的重要意義,開展“綠化校園、我的責任”主題實踐活動,成立添綠小隊,愛護學校的花草樹木,同時向家人宣傳環保知識,放大教育作用?,F在,師生的行為更加規范,校容校貌得以進一步改善,學校管理更加科學,教育教學質量不斷提高,得到了廣大學生、家長以及社會各界的充分肯定和高度評價。

濰坊市精神文明建設委員會辦公室