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濰坊文明網 > 專題庫 > 未成年人頻道 > 優秀童謠傳唱

諸城白玉山子小學開發童謠課程 童謠伴童年

2013-10-29 濰坊文明網 孫 瑞榮

    童謠作為中華民族文化寶庫中的一顆明珠,口口相傳,千年璀璨,在厚重的歷史塵埃中也難掩其美。為營造濃郁的校園文化氛圍,豐富師生的文化生活,濰坊諸城市密州街道白玉山子小學開發了童謠校本課程,引導學生用純凈的心靈去感受世界的真、善、美,通過兒歌童謠的學習,欣賞美,創造美。

 

  學校采取演、唱、畫的形式,讓校園里到處蕩漾著童謠的聲聲吟唱。演童謠,以兒歌童謠為素材,創編、排演童話劇、課本劇或歌舞,讓兒童童謠走上校園舞臺。唱童謠,用自己喜歡的曲調重新填詞,換上自己喜歡的童謠唱一唱,也可自己學著給童謠譜上曲子唱一唱。畫童謠,以繪畫的形式展示兒歌童謠作品。

 

  學校針對不同年齡段做相應要求。低年級重點放在能夠流利的朗讀和背誦童謠;中高年級學生要求會誦童謠、賞童謠、重點放在對童謠的欣賞、品味上,創編上,能體會出童謠作品所表達的意義。

 

  童謠校本課程的開發,使學生初步掌握兒歌童謠欣賞與創作的方法,培養學生的言語智慧和綜合能力,提高學生的思想道德素質,讓學生充分享受童年的多彩與快樂。

 

 

 

 

 

濰坊市精神文明建設委員會辦公室